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喝酒有什么好处?

活血化瘀,解除疲劳,但不宜多喝,喝酒也得因人而异,还是酒桌上增加情感,调节气氛,是不可缺少的调味剂,适量就是恰到好处!

一、减压。有时候一整天脑子没闲着,却始终理不出头绪。而且明天的事情还有很多,这个时候如果被朋友叫去喝酒,那叫一个好字。没喝的时候,觉得明天要干的事情比登天还难,等喝得差不多了,突然觉得原来的想法特别可笑,“有什么难的,事情都是人做的,天塌下来有高个顶着。”一副满不在乎的样子。

二、解愁。谁都不是圣人,都有想不开的时候,也知道想不开没用,但就是不得不想,自己控制不了自己。这个时候最好能够和朋友切磋一下酒艺,没喝的时候,总觉得自己是天下最不幸的人,等喝完了,感觉自己是最快乐的。

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​三、壮胆。即使再胆大的人也会抹不开的时候,也会有不好意思说的话。没喝的时候,该说的,想说的,说不出口的。等完喝了,借着酒劲,不管对面坐的是谁,‘也不管该说不该说的,什么都敢说什么都敢做。“爱在你心口难开不可能了,这回什么都说了。

四去乏:没喝的时候,大脑发木,无精打采,浑身酸痛,只要喝好了,感到浑身通畅,如果再小梦一会,感觉真不错。

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​总而言之,应酬不可免,很多时候自己想要控制到适量而止也难。但是呢,人嘛,就是要活的开心,很多时候也是靠自己的随机应变罢了!

适量饮酒的好处,一天一瓶啤酒,啤酒可以使人心情愉悦、保持活力,适量的啤酒还带有美容效果,同时是夏秋季暑降温解渴止汗的清凉饮料。适量饮酒还能活血,对血液循环有很大的好处。

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一天一瓶啤酒,啤酒可以使人心情愉悦、保持活力,适量的啤酒还带有美容效果,同时是夏秋季暑降温解渴止汗的清凉饮料。《流行病学和社区卫生杂志》上的一项研究结果显示,喝啤酒的人比禁酒的人更少得病,自我感觉也更好。

一天两杯黄酒,黄酒又称米酒,黄酒最早出现的发酵酒,具有着悠久的历史。黄酒是由糯米酿造的,经过压榨工艺后的老酒,原本应该是清色的,加上曲素(据说是用小麦炒制的)后才变为黄酒的。。它具有开胃、活血通络等功效,适量饮用可健身、美容、延年益寿

葡萄酒,众所周知,葡萄酒现以红葡萄酒居多也称为红酒,大体上有防衰老、助消化、减、增食欲、美容养颜等等。在此就不多说了

保健酒,又称药酒,顾名思义内有酒的作用和药物功效的双重功效,1,可暖身2.养生酒可养颜是因为现代医学研究证实适当饮酒可以促进人体新陈代谢,所以就有美容养颜、抗皱去雀斑的功效。

白酒,是各大婚庆宴会场合必不可少的酒。白酒具有循环系统发生兴奋效能,可暖胃、壮胆。适量饮用白酒,还有通风散寒、舒筋活血、有利于睡眠的作用

注:任何东西吃多或是过量了,都对身体有害,酒也不例外。白酒的酒精浓度一般都比较高。所以在喝白酒时一定要控制好它的量。

以白酒为例,一个人一次饮酒的量,低度酒不能超过2两,中度酒不能超过1两,烈性高度酒最好不要超过25毫升;

葡萄酒度数相对较低,低度葡萄酒应控制在5两以内,高度则不要超过3两,否则会伤害肝脏;

市面上常见的啤酒为原麦汁11度,其酒精含量为3.7度。如此算来,啤酒一天饮用量不要超过两听(相当于玻璃瓶的一瓶)。

谢谢您的邀请🎈酒伤身体,是指过量饮酒造成了后果。其实客观评价:适量喝酒有其好处!酒的种类很多,分法也多,对我而言,很简单的划分:白酒、红酒、泡酒、啤酒!


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一.喝白酒的好处:1.消除疲劳:少量的酒精能对大脑和中枢神经起到消除疲劳,松弛神经的功效。2.增进食欲:吃饭时,促进食物的消化。3.促进新陈代谢:能够促进人体的血液循环。 4.舒筋活血:具有活血化淤、舒筋通络的功效。5.能驱寒:喝后有种暖和的感觉。


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二.红酒的好处:1.促进睡眠.2.舒缓睡前情绪.3.降低疾病发生率.4.养颜.5.改善血液循环.


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三.泡酒:有多种多样的可按中药房开方配制,各取所需:护肝!护肾!护胃!...


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四.啤酒.品种繁多,有消暑解热、帮助消化、开胃健脾、增进食欲等功能。酒品看人品!人们说的好:“这酒啊,看起来像水,喝到嘴里辣嘴,喝到肚里闹鬼,走起路来绊腿,半夜起来找水,早上醒来后悔!”这是过量饮酒最真实的写照。酒确是好东西,但一定不可贪杯!(图片:手机随拍)

语文课外阅读,刷题有用吗?有哪些见效快的学习方法?

前苏联资深教育家霍姆林基斯坦言“让孩子变得聪明的方法,不是补课,不是增加作业量而是阅读,阅读再阅读”。

北京理工大学、中国教育科学研究所杨东平教授直言“让孩子去算那些偏题、怪题、难题,对培养一个人的数学思维没有实际用处”。

事实如此,成天学习学习,作业作业,反而导致学生厌读怕写,厌学逃课;成天补课补课,刷题刷题是刷不出人才来的。怎么办?

中小学教材大改版,重在课内外阅读。但是那些一切冲考试而来的、泛滥成灾的教辅书(学习资料),只能增加学业负担,导致压力山大。怎么办?

针对中小学生而言,重在掌握正确的学习方法,成本低,见效快的是如“写字方法,课堂学习方法,复习方法,写文章方法,考试方法,记忆方法,观察方法以及掌握学习英语丶口才,音乐,书法,绘画等技巧,既能弥补学校教育的不足,又能促进学习而且一本万利。只有这样才能真正决定着孩子的未来。

朋友好,你认为呢,欢迎评论,收藏,转发。

其实问见效快本身就是急功近利,学习语文没有捷径,刷题虽然某种程度上能帮助提高,但治标不治本,还是得在阅读兴趣中锻炼孩子的兴趣爱好

我赞同刷题!什么叫做熟能生巧?刷题,过去叫题海战术。大量的有的放矢的刷题,是切实提示提高阅读能力的有效途径。

不过在题海战术实施过程中,要注意一下几个方面的问题。

一是要注意类型题的积累训练。有关教学大纲中所涉及到的教学目标,应是关注的重点。

二是要注意以往高考阅读题的走向。这是阅读训练的线索。

三是要对社会发展,科技进步,青年未来,上层建筑,意识形态等敏感问题的保持高度的敏感。

四是要在不同类型的阅读训练中增强对阅读题解题规律的认识和总结。这是刷题训练过程中基本能力的训练。

五是要实施阅读刷题的纵横对比训练。自己的答案和已有答案要进行思维的比较。进而提高思维的辨识度。

………………

只有如此,方能提高阅读水平,别无其他出路!

语文课外阅读,刷题说没用是假的。因为毕竟通过反复练习,学生掌握了一定的答题技巧和思维方法,知道遇到问题怎样思考,如何回答等。这与没有掌握答题技巧和思维方法的学生相比,无疑能力会有所提高。

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图片来源于头条

但说刷题对提高学生的语文核心素养、语文能力等有极大的作用,能快速提高学生的阅读理解分析能力,那也是瞎话。因为语文阅读理解分析等综合能力的提高,语文核心素养的积垫,绝非一日之功。这需要学生在课堂上专心学习阅读理解技巧和思维方法后,通过结合课外阅读大量丰富的语言材料实现。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。语文学习重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位;注重学生与阅读材料的直接接触,注重读书、积累和感悟,注重整体把握和熏陶感染;注重拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,积垫丰厚的语文素养。书读百遍,其义自见。只有积垫了丰厚的语文素养,具有了语文能力,才能提高对客观事物以及语言材料的阅读理解、判断分析能力等。仅凭刷题即使掌握了一定的解题技巧和思维方法,但因阅读量不足,积垫不够,积累不多,脑中的组件有限,孤陋寡闻,语文素养浅薄,还是不能最大限度地提高阅读分析能力和运用驾驭语言的能力。所以,语文仅靠教师辅导是不可能有显著提高的。甚至辅导几年也不一定能提高语文成绩。这应该是大家在市面上看不到语文辅导班的主要原因。

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图片来源于头条

因此,在语文学习上,在提高语文核心素养、综合能力方面没有捷径可走,没有见效快的学习方法。只有业精于勤,脚踏实地,潜心阅读,大量阅读,广泛积累,读练结合,读写结合,才能积垫丰厚的语文素养,提高自己的语文能力。

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